ریاضیات برای همه
الهم عجل لولیک الفرج - ما را از نظرات خود بهره مند سازید
جمعه بیست و دوم آذر 1387
توسعه روش گروهبندی پله کانی
با تشکر از همه همکارانی که از طرح گروهبندی پله کانی اینجانب استقبال کردند به اطلاع دوستان همکار می رسانم بنده آمادگی کامل برای هر نوع همکاری جهت اجرای این روش را دارم .
امیدوارم این طرح بتواند همکاران عزیز را در جهت رسیدن به اهدافشان یاری کند
امیدوارم این طرح بتواند همکاران عزیز را در جهت رسیدن به اهدافشان یاری کند
نوشته شده توسط یک معلم ریاضی
در 20:32 | لینک ثابت
•
جمعه پانزدهم آذر 1387
سوالات المپیاد ریاضی راهنمایی
مجموعه ای از نمونه سوالات المپیاد سال سوم راهنمایی
گرد آوری توسط محمد ابراهیمی
دریافت سوالات
نوشته شده توسط یک معلم ریاضی
در 7:9 | لینک ثابت
•
دوشنبه یازدهم آذر 1387
پاسخ به یک دوست
در پاسخ به دوست عزیزمان فرانک باید بگویم:اولویت بستگی به چگونگی گذاشتن پرانتز ها دارد اما در صورت کلی هر کدام اول باشد و پرانتز هم نباشد همان مقدم است
در پاسخ به دوستم باید بگویم در حالت معمولی به ترتیب زیر عمل می کنی
1- اگر پرانتز داریم ابتدا داخل پرانتز
2- اگر اعداد توان دارند به توان می رسانیم
3- انجام ضرب و تقسیم
4 - انجام جمع و تفریق
او تقدم اعمال از چپ به راست است( برای ضرب و تقسیم یا جمع و تفریق)
حالا جواب فرانک
حاصل
13=5-3×2÷6+4
زیرا با ید ابتدا ضرب و تقسیم کنیم و چون تقسیم از چپ اول است ابتدا تقسیم و سپس ضرب را انجام می دهیم حالا حاصل را با 6 جمع می کنیم چون در این حالت نیز بین جمع و تفریق هر کدام از چپ اول است انجام می دهیم. سپس حاصل را منهای 3 می کنیم که می شود 13
نوشته شده توسط یک معلم ریاضی
در 19:15 | لینک ثابت
•
یکشنبه دهم آذر 1387
روش گروهبندی پله کانی
این یک روش جدید است که گروهبندی دانش آموزان در آن به روش زیبا و جذابی انجام شده و قابل تغییر است
نوشته شده توسط یک معلم ریاضی
در 15:56 | لینک ثابت
•




